כיתות א’-ב’

האם ילדכם יודע ללמוד? אילו כישורים נחוצים ללמידה יעילה ומשמעותית? 
קורס “פיתוח כישורים בסיסיים” מקנה לילדים כישורים הקשורים באופן ישיר ללמידה ולכישורי חיים תוך שמירת הבריאות הפיזית והנפשית של הילד.

אִליה, אלון אהב מאד לבוא אליך ואנו זוקפים זאת בעיקר לעובדה שאתה היית המורה שלו. אהבנו מאד את הידע, הרגישות, היחס האישי, היכולת להבין אותו ולדעת בדיוק היכן ניתן לשפר אותו ועל מה לעבוד. אנחנו מאושרים שאלון זכה להיות תלמיד שלך ומקווים מאד שנפגש בהמשך. אז תודה רבה על שנה נפלאה!
מרים ועמית משאלי


תוכנית - קורס פיתוח כישורים בסיסיים

בקורס אנו מתמקדים בכישורי החיים ובכישורי הלמידה הנחוצים, כגון: ניהול עצמי, משמעת עצמית, עיבוד מידע, שיפור תיפקוד אונות המוח בנפרד ובמשולב. הלמידה מתרחשת באמצעות משחקים מפתחים מגוונים.
הקורס מתקיים בקבוצות קטנות (עד 3 ילדים). כל ילד מקבל יחס אישי ולומד בקצב המתאים לו. הילד לומד להתייחס לילדים האחרים בקבוצה ולפעול איתם בשיתוף פעולה. הקבוצה מדמה את הכיתה, שבו פועלים כוחות וצרכים שונים. המימד החברתי בקבוצה מעשיר כל ילד לראות מעבר לעצמו ולתפקד היטב בצוות.
ההורים יכולים להחליט על תהליך פרטני שבו הילד מקבל את כל תשומת הלב. ביחד עם הילד אנו יוצרים מרחב אמון המאפשר תקשורת פתוחה. במרחב הזה הילד מרגיש בטוח לבטא גם את החוזקות וגם את החולשות שלו. תהליך מעצים ומפתח את כישורי החיים והלמידה של הילד.

פיתוח כישורי למידה

1.     אימון וחיזוק מנגנון השליטה העצמית
2.     פיתוח וחיזוק ערוצי הקליטה: הערוץ הוויזואלי, הערוץ האודיאלי והערוץ הקינסטתי 
3.     פיתוח וחיזוק האונה השמאלית והאונה הימנית של המוח
4.     פיתוח וחיזוק התיפקוד המשולב של שתי אונות המוח ושלושת ערוצי הקליטה
5.     פיתוח זיכרון אודיאלי, ויזואלי ומרחבי

 אוריינות והעמקה בשפה

1.     לימוד והטמעת אותיות באופן חוויתי – יצירה בחומרים שונים, בתנועה, בהנפשה
2.     לימוד קריאה בשילוב של מספר שיטות בהתאמה יחודית לילד
3.     העשרת אוצר מילים – הכרת מילים חיוניות בשפה
4.     פיתוח יכולות וורבליות –  פיתוח יכולת הבעה בעל פה של רגשות ומחשבות

חשבון ומתמטיקה

1.     הכרת ניסוי השימור של פיאז’ה: שימור כמות, שימור משקל ונפח, שימור אורך ושימור שטח
2.     הפנמה והכרת מספרים 1-10: קישור בין כמות למספר, זיהוי והכרת מספרים בדרכים שונות, ספירה קדימה ואחורה וכדומה
3.     לוגיקה ותורת החשיבה: הכרת שלושת פעולות החשיבה הבסיסיות (מיון): מציאת דומה, מציאת שונה והשוואה 
4.     חיבור וחיסור (1-10): אקסיומות אריתמטיות בסיסיות, הרכבת מספרים, חיבור עד 5, חיבור עד 10
5.     גיאומטריה וחשיבה מרחבית: הכרת צורות גיאומטריות, סימטריות, בניית סקיצה, קריאת סקיצות, עבודה עם סרגל
6.     הכרה עם קומבינטוריקה ותורת ההסתברות: משחקים, תרגילים וניסויים
7.     הפנמה והכרת מספרים עד 100: סידור, משחקים ויצירת טבלת חיבור אישית