החלום של כל הורה הוא לגדל ילד מאושר, בריא, בעל ביטחון עצמי ומצויד בארגז כלים לחיים שלמים.
יש לנו דרך לעזור לכם להגשים את החלום!
אך ראשית כל עלינו לברר למה אנו מתקשים להגשים אותו.





מה מדאיג את ההורים?
הנה משפטים אופיינים שאני שומע מהורים לעיתים קרובות:
“16 ביטויי לא”
- הילד לא מקשיב לי
- הילד לא מתייחס להערות שלי
- הילד לא לומד או שלא רוצה ללמוד
- הילד לא עוזב את המסכים
- הילד לא זוכר מה צריך לעשות
- הילד לא מתייחס לבקשות מפנייה ראשונה
- הילד לא מסוגל לשבת הרבה זמן במקום אחד
- הילד לא עושה דבר עד שמרימים עליו את הקול
- הילד לא מתנהל באופן עצמאי
- הילד לא שומר על החפצים שלו
- הילד לא רוצה ללכת לגן או לבית הספר
- הילד לא עושה שיעורי בית לבד
- הילד לא מבצע משימות בית
- הילד לא מספיק לעשות את כל הדברים שהוא צריך
- הילד לא מדבר בנימוס
- הילד לא רוצה לתקשר, מתכנס בתוך עצמו
אם לא מצאתם משפט המתאר את ילדכם או תלמידכם, תוכלו בקלות להוסיף משפט משלכם.
רשימת 16″ ביטויי לא” מתארת מקרים זהים במהותם שמדאיגים הורים רבים.





בדרך כלל הורים מחזיקים בדימוי איך אמור להראות “הילד האידיאלי” שלהם: שמח, בריא, יצירתי, שבע רצון, מלא חיים, סקרן, מתעניין בתחומים רבים ומגוונים, אוהב לשחק, חברותי ובנוסף ממלא מחויבויות, לומד ברצון ומכין שיעורי בית באופן עצמאי. תענוג גדול לתקשר עם ילד כזה. אף משפט מרשימת “16 ביטויי לא” לא יופיע בתיאור של “הילד האידיאלי”.
אני מאמין שהתיאור של “הילד האידיאלי” יכול להפוך למציאות. הסופר לב טולסטוי כתב:
“משפחות מאושרות דומות אחת לשנייה. מה שמבדיל ביניהן הן הצרות”. משפט זה תקף גם לילדים.
(מתוך הספר “משחקי בריאות ולמידה – עקרונות”)
הגישה “פדגוגיה אתית” מתאימה לקשת רחבה של ילדים, כי היא עוסקת בפיתוח כישורי חיים וכישורי למידה בסיסיים, שכל אדם בכלל וילד בפרט זקוקים. לכל ילד יש כישורים אישיים וצרכים אישיים משלו. הגישה מאפשרת בניית תוכנית עבודה מותאמת לכל ילד בהתאמה לייחודיות שלו.
התלמידים שלנו הם ילדים רגילים, ילדים שאינם מאובחנים כלל, ילדים שרוצים לסגור פער שנוצר בינם ובין שאר הכיתה, ילדים שרוצים להשתפר ולהתקדם וגם ילדים שאינם רוצים ללמוד כלל וילדים המאובחנים בהפרעות קשב וריכוז (ADHD) ובליקויי למידה שונים.
חינוך הילדים מתחיל בהורים.
להיות הורה זה מקצוע תובעני, שנמשך סביב השעון כל החיים. הורות היא יותר ממקצוע, היא הלך רוח.
הגישה והכלים של “פדגוגיה אתית” עוזרים ומקלים על תהליך ההורות עבור ההורים ועבור הילדים!